Browsing PPGE: Artigos avaliados por pares by Access Type "OpenAccess"

Adaptações curriculares para estudantes com Transtorno do Espectro do Autismo: o que os professores realizam

Silva, Gabrielle Lenz da; Crespo, Renata Oliveira; Camargo, Síglia Pimentel Höher (2019)

Análise histórica da Cruz Vermelha Brasileira na educação especializada na cidade de Pelotas, RS (1940-1949)

cruz, Fernando Cezar Ripe da; Rosa, Rafael Santos da (2025)

Artes visuais na Pedagogia: reflexões sobre a educação estético-ambiental para a formação sensível

Ponick, Edson; Freitas, Diana Paula Salomão de (2024)

Atualidade de Paulo Freire: há razões para retomar o seu legado e comemorar o seu centenário?

Nörnberg, Marta; Ghiggi, Gomercindo (2021)

Avaliação participativa online e off-line.

Leite, Denise; Leite, Maria Cecilia Lorea; Genro, Maria Elly Herz; Polidori, Marlis Morosini; Edelwein, Mônica Pagel; Escott, Clarice; Félix, Glades; Pires, Regina Céli Machado; Machado, Renata Silva; Reis, Marieta (2007)

Bidocência na Educação Bilíngue para Surdos: um estudo de caso.

Klein, Madalena; Aires, Rubia Denise Islabão (2020)

Cartilhas, pré-livros, livros de alfabetização, livros para o ensino inicial da leitura e da escrita: guardá-los e estudá-los, para quê?.

Peres, Eliane Teresinha; Ramil, Chris de Azevedo (2018)

“Castigou corporalmente, sendo possível ouvir os gritos”: micro-história de um processo criminal (Colégio São José, 1911)

Cruz, Fernando Cezar Ripe da; Alves, Marcelo Marin; Serralheiro, Laryssa Celestino (2024)

Colonialismo digital e processos de disputas: as mídias como ‘sistemas educativos’ da população

Siñani, Marília Claudia Favreto; Accorssi, Aline (2023)

Comunicação de alunos com TEA: estratégias baseadas nas dificuldades de professoras

Crespo, Renata Oliveira; Silva, Gabrielle Lenz da; Camargo, Síglia Pimentel Höher (2019)

A constituição dos acervos do grupo de pesquisa história da alfabetização, leitura, escrita e dos livros escolares e sua contribuição para as investigações em educação

Peres, Eliane Teresinha; Ramil, Chris de Azevedo (2015)

Das distorções socioeducativas do “autointeresse” como Amour de soi: análise a partir do Observatório de Patologias Sociais

Pizzi, Jovino (2025)

O dilema das plataformas e redes digitais: processos educativos, docência e neoliberalismo

Sandro Faccin Bortolazzo (2022)

Disciplina de libras: o que as pesquisas acadêmicas dizem sobre a sua inserção no ensino superior?

Klein, Madalena; Santos, Angela Nediane dos (2015)

Os dígrafos do português na escrita de alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Miranda, Ana Ruth Moresco; Pachalski, Lissa; Richetti, Lorenzo Steinhorst (2023)

Educação estética em Abya Yala: inter-relações entre o pensamento freiriano e o bem viver

Siñani, Marília Claudia Favreto; Accorssi, Aline (2024)

'Eis o coração infantil fechado aos sentimentos nobres e generosos': um documento sobre as instituições asilares infantis do Período Imperial brasileiro

Cruz, Fernando Cezar Ripe da; Serralheiro, Laryssa Celestino (2025)

Escolas particulares luteranas da Serra dos Tapes – RS (1938 – 1971): aspectos de uma cultura material

Romig, Karen Laiz Krause; Weiduschadt, Patrícia (2023)

Eu quero ser professor de matemática?! Algumas reflexões

Felcher, Carla Denize Ott; Nachtigall, Cícero (2024)

Experiências de reconhecimento com a infância: uma alteridade possível com a estética de Mia Couto

Farias, Juliana Marques de; Ourique, Maiane Liana Hatschbach (2024)