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dc.creatorSouza, Eduarda Vieira de
dc.creatorPiedade, Fernanda Jardim Dias da
dc.creatorSilva, Vitória Schiavon da
dc.creatorSangiogo, Fábio André
dc.creatorSoares, Alessandro Cury
dc.creatorPastoriza, Bruno dos Santos
dc.date.accessioned2025-07-24T21:57:54Z
dc.date.available2025-07-24T21:57:54Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationSOUZA, Eduarda Vieira de. et al. Ação extensionista para a inclusão de alunos deficientes visuais no ensino de química e ciências. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 24, 2022. Anais...Pelotas: UFPel, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/16707
dc.description.abstractO objetivo deste trabalho está voltado para a divulgação e relato de uma ação extensionista, elaborada pelo projeto Por uma Docência Inclusiva, criado no ano de 2020, entre a Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e a Associação Escola Louis Braille, na Cidade de Pelotas, Rio Grande do Sul/Brasil. Tendo como propósito desenvolver materiais didáticos voltados à inclusão escolar de alunos com deficiência visual, a fim de minimizar barreiras que esses alunos enfrentam no ensino de Química e Ciências e, como consequência, também colaborar na formação docente de licenciandos em Química da UFPel.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUFPelpt_BR
dc.rightsOpenAccesspt_BR
dc.subjectInclusãopt_BR
dc.subjectDeficientes visuaispt_BR
dc.subjectEnsino de química e ciênciaspt_BR
dc.subjectProjeto Por uma Docência Inclusivapt_BR
dc.titleAção extensionista para a inclusão de alunos deficientes visuais no ensino de química e ciênciaspt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR
dc.rights.licenseCC BY-NC-SApt_BR


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