Ácidos e Bases: análise dos livros didáticos do Ensino Básico e Superior

dc.creator	Santos, Guilherme Brahm dos
dc.creator	Rosa, Michael Costa da
dc.creator	Soares, Alessandro Cury
dc.creator	Pastoriza, Bruno dos Santos
dc.date.accessioned	2025-07-28T22:04:17Z
dc.date.available	2025-07-28T22:04:17Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	SANTOS, Guilherme Brahm dos et al. Ácidos e Bases: análise dos livros didáticos do Ensino Básico e Superior. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 26, 2024. Anais... Pelotas: UFPel, 2024.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/16775
dc.description.abstract	O trabalho tem como objetivo articular as discussões sobre a relevância dos livros didáticos (LD) no ensino dos conceitos de ácidos e bases, a partir de dois enfoques: um voltado para o Ensino Básico (EB) e outro para o Ensino Superior (ES).	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	UFPel	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Ensino de Química	pt_BR
dc.subject	Livros didáticos	pt_BR
dc.subject	Ácidos e bases	pt_BR
dc.subject	Ensino básico	pt_BR
dc.subject	Ensino superior	pt_BR
dc.title	Ácidos e Bases: análise dos livros didáticos do Ensino Básico e Superior	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR
dc.rights.license	CC BY-NC-SA	pt_BR