Educação básica: um debate teórico sobre ensino da sociologia

Abstract

É com grande satisfação que apresento um conjunto de artigos produzidos com o apoio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), programa do Ministério da Educação gerenciado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal do Ensino Superior (CAPES). O PIBID tem como princípio qualificar a formação dos futuros professores que atuarão na educação básica. Nesse sentido, o programa aposta na aproximação entre Universidade e Escola como forma de complementar a formação do licenciando e de professores em serviço. Os artigos, aqui presentes, são frutos de evento realizado pelo PIBID II/Humanidades/UFPel, área das Ciências Sociais – no final do ano de dois mil e onze, denominado de “I Encontro Regional da Sociologia na Educação Básica”.