“Pura, dura e segura”: a vida das pensionistas no Colégio São José de Pelotas

Abstract

O presente texto refere-se a uma descrição da vida das pensionistas no Colégio São José – uma instituição de ensino quase centenária da cidade de Pelotas/RS – que eram formadas no lema: “pura, dura e segura”. Ao caracterizarmos o funcionamento do internato, as práticas pedagógicas vigentes, o cotidiano escolar, as disciplinas-saber e os manuais escolares utilizados, ensejamos compreender como era exercido o controle e o disciplinamento destas jovens. É importante pontuar que, para além das disciplinas-saber, as pensionistas aprendiam também boas maneiras, obediência, postura, canto e desenho, moldando assim um modo dócil e peculiar de ser mulher. Para realizarmos a referida descrição, afora a pesquisa documental, recorremos aos trabalhos de Foucault (1984), Forquin (1992) e Bourdieu (1995), entre outros subsídios fundamentais para estudarmos como a cultura escolar, para além das relações de poder, plasmava esse modelo de educação.