Alguns apontamentos e reflexões sobre minha pesquisa de mestrado: interlocuções com as personagens do teatro na constituição da artista-professora que sou.

Abstract

O presente texto tem como finalidade apresentar o projeto de dissertação de Mestrado (pós-qualificação), desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal de Pelotas (UFPEL), intitulado: Marcas (auto)formadoras e interlocuções com as personagens do teatro na constituição da artista-professora que sou: reflexões à formação. No projeto, ainda em fase de desenvolvimento, abordo a minha trajetória de formação com o teatro e a docência, trazendo três personagens que me acompanharam durante o percurso de formação. Deste modo, trago o seguinte problema de pesquisa: “Quais influências, marcas, as personagens: Cordélia Brasil, Camille Claudel e Xoroca reverberam na trajetória de uma artista-professora?”