Kamarád: rastros sobre infâncias e escrita de pesquisa

Abstract

Esta pesquisa como propuesta de investigación se enmarca en el proceso caracterizado por los (des) límites de un esfuerzo desesperado por redescubrir la fuerza narrativa de Kamarad, una revista creada por 23 niños, de entre 11 y 14 años, que vivían en la sala A del Edificio. Q 609 en el campo de concentración de Terezin (Theresienstadt), durante la Segunda Guerra Mundial, los elementos que permitieron matizar los significados de la palabra escrita de investigación en su expresión más profunda. El tema central de esta investigación buscó reflexionar sobre las posibles relaciones entre la escritura infantil y la escritura de pesquisa, con la revista Kamarad como testimonio a través de los documentos escritos, imágenes y poemas - defendidos como expresión de la escritura infantil - de los niños de la Gueto en Terezín. Para esto, la composición de esta investigación se basó en la perspectiva epistemo-metodológica de la surrealización de la escritura de investigación, que está íntimamente ligada al arte de la montaje. Entre otras líneas, este trabajo apunta a la necesidad de la memoria como antídoto contra el olvido y el mutismo, alertándonos de la necesidad de volver a aprender a escuchar y escribir nuestra historia. Alerta, principalmente, de la urgencia de estar atentos a los gestos con los que los niños nos dirigen y nos ofrecen otro mundo como sea posible, un mundo con un poco más de infancias.