Navegação Departamento de Ensino: Artigos avaliados por pares por Data do Documento

Memorial de formação escrito no decorrer da prática docente: aprendizagens sobre alfabetização e letramento.

Albuquerque, Mayra Prates; Frison, Lourdes Maria Bragagnolo; Porto, Gilceane Caetano (2014)

Era uma vez… uma literatura para brincar.

Gonçalves, Sílvia Nilcéia; Nörnberg, Marta (2015-12)

GÓMEZ, Antonio Castillo. Livros e Leituras na Espanha do Século de Ouro. Tradução Cláudio Giordano. Cotia, SP: Ateliê Editorial, 2014. 208 p.

Cruz, Fernando Cezar Ripe da; Tavares, Mauro Dillmann (2016)

“Do amor da castidade, & horror a toda torpeza, com que se deve crear os mininos”: análise do imperativo da inocência infantil em uma obra do Padre Alexandre de Gusmão

Cruz, Fernando Cezar Ripe da (2016)

"Fez Deos tudo com número, peso, & medida": sobre práticas educativas em um tratado que ensina aritmética em Portugal do século XVIII

Cruz, Fernando Cezar Ripe da (2017)

"Se hum instante vos descuidais, se hum instante desamparais vosso filho, talvez que para sempre fique perdido": vigilância e punição em um manual de Comportamento Social português do século XVIII

Cruz, Fernando Cezar Ripe da (2017)

Do cuidado, que devem ter os pays dos mininos defuntos: preservação da infância e conselhos espirituais do padre Jesuíta Alexandre de Gusmão, século 17

Cruz, Fernando Cezar Ripe da; Tavares, Mauro Dillmann (2017)

A exortação do poder pastoral na educação das crianças em um tratado de Alexandre de Gusmão, América Portuguesa (Século XVII).

Cruz, Fernando Cezar Ripe da (2017)

“Encontros sobre o Poder Escolar” e sua contribuição para a formação continuada de professores

Damiani, Magda Floriana; Dall'lgna, Maria Antonieta (2018-05-09)

Formação e ação na escola: fragmentos de uma experiência mediada

Duarte, Arita Mendes; Nörnberg, Marta (2018-07-10)

Concepções e princípios para o planejamento do ensino: a perspectiva de professoras orientadoras de estudo.

Nörnberg, Marta; Jäger, Josiane Jarline; Souto, Luiza Kerstner (2019-04)

Ciências e alfabetização científica: apontamentos teóricos para a formação de professores dos anos iniciais.

Pereira, Igor Daniel Martins; Nörnberg, Marta (2019-08)

“Em tão perigosa viagem”: carta de um suposto suicida português, século XVIII

Cruz, Fernando Cezar Ripe da; Tavares, Mauro Dillmann (2020)

Alfabetização em rede: uma investigação sobre o ensino remoto da alfabetização na pandemia Covid-19 - relatório técnico (parcial).

Del Pino, Mauro Augusto Burkert (2020)

"Crueldade sem exemplo": divulgação de uma inédita fonte que trata de um prodigioso caso de infanticídio publicado em Portugal no século XVIII

Cruz, Fernando Cezar Ripe da; Tavares, Mauro Dillmann (2021)

Análise dos elementos paratextuais do Manual de Aritmética Taboada Curiosa (Portugal, século XVIII)

Cruz, Fernando Cezar Ripe da; Alves, Antônio Maurício Medeiros (2021)

Evolução e mudanças nos conceitos de alfabetização e letramento em professoras participantes do PNAIC

Ferreira, Carmen Regina Gonçalves; Nörnberg, Marta (2021-01-26)

Portões de memórias e visualidades das paisagens fúnebres: cemitérios do campo de Pelotas (RS)

Tavares, Mauro Dillmann; Cruz, Fernando Cezar Ripe da; Andrade, Rubens de; Pedroso, Lucas de Souza (2022)

Educação e condição feminina em um tratado de Alexandre de Gusmão escrito na América Portuguesa no final do século XVII

Cruz, Fernando Cezar Ripe da; Amaral, Giana Lange do (2022)

Education and the female condition in a treatise by Alexandre de Gusmão written in the Portuguese America in the late 17th century

Cruz, Fernando Cezar Ripe da; Amaral, Giana Lange do (2022)