Listar Departamento de Fundamentos da Educação: Trabalhos em eventos por fecha de publicación

Alguns apontamentos e reflexões sobre minha pesquisa de mestrado: interlocuções com as personagens do teatro na constituição da artista-professora que sou.

Mohammed, Francine Furtado Vieira; Peres, Lúcia Maria Vaz (107)

A organização democrática do trabalho em sala de aula: estudo de caso de uma professora do ensino fundamental.

Macedo, Liziane Oliz; Damiani, Magda Floriana (2002)

Imagens da docência e condições de trabalho (entre a saúde e a doença)

Martins, Maria de Fátima Duarte; Vieira, Jarbas Santos; Garcia, Maria Manuela Alves; Eslabão, Leomar da Costa; Balinhas, Vera Lúcia Gainssa; Silva, Aline Ferraz da; Fetter, Carmem Lucia da Rosa (2010)

Educação do olhar: currículo como tecnologia de governo.

Schneider, Daniela da Cruz; Vieira, Jarbas Santos (2011)

Percepção de professoras sobre o brincar das crianças em inclusão.

Silva Junior, Bento Selau da; Alves, Clarice Vaz Peres; Damiani, Magda Floriana (2011)

História de vida de egressas do Asilo Felisbina Leivas: primeiras impressões.

Aguiar, Priscila de Souza de; Peres, Lúcia Maria Vaz (2012)

Por uma pedagogia menor no ensino de artes visuais.

Schneider, Daniela da Cruz; Vieira, Jarbas Santos (2012)

Visibilidade e invisibilidade de sexualidades não normativas na escola: um estudo entre professores

Braz, Eliana Peter; Vieira, Jarbas Santos (2012)

A relação mestre-aluno na capoeira angola contribuições para a educação, a partir dos estudos do imaginário.

Hentges, Angelita; Peres, Lúcia Maria Vaz (2013)

Dispositivos disciplinares e sua relação com a constituição do aluno indisciplinado.

Meireles, Vanessa Bugs; Vieira, Jarbas Santos (2013)

A patologia docente e o cultivo da alma: trajetos de vida e imaginário de professores "readaptados".

Celório, José Aparecido; Peres, Lúcia Maria Vaz (2013)

Salas de recursos multifuncionais: configuração atual da educação especial na perspectiva da inclusão.

Cenci, Adriane; Damiani, Magda Floriana (2013)

O imaginário como mística do ensino em sociologia.

Moura, Lisandro Lucas de Lima (2013)

Vídeo educativo-interativo: uma intervenção à luz da teoria histórico-cultural para promover a aprendizagem da ambiguidade lexical.

Dariz, Marion Rodrigues; Damiani, Magda Floriana (2013)

Processos criativos em música: da teoria das etapas aos tipos de criatividade.

Eyng, Célio Roberto; Damiani, Magda Floriana (2014)

Buscando avanços no processo de inclusão: uma intervenção com professores de educação básica

Cenci, Adriane; Damiani, Magda Floriana (2014)

A indisciplina sob a ótica da gestão escolar de uma escola pública de Pelotas.

Gonçalves, Vanessa Bugs; Vieira, Jarbas Santos (2014)

Relações entre saúde trabalho docente e gênero.

Fetter, Carmem Lucia da Rosa; Vieira, Jarbas Santos (2014)

A significação – ou o processo de constituição cultural – no desenvolvimento da pessoa com deficiência intelectual severa.

Cenci, Adriane; Damiani, Magda Floriana (2014)

Estudo exploratório acerca da imaginação musical: contribuições da Teoria Histórico-cultural.

Eyng, Célio Roberto; Damiani, Magda Floriana (2014)