Trajetórias de vida e formação de mulheres estudantes da educação profissional e técnica: um estudo feminista na educação de jovens e adultos
Abstract
Essa tese apresenta resultados de pesquisa realizada junto às estudantes matriculadas no curso técnico em Construção Civil, na modalidade PROEJA, do Câmpus Pelotas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-riograndense (IFSUL). A pesquisa teve como objetivo central identificar e discutir acerca dos impactos advindos das relações de gênero sobre as trajetórias de vida e formação das mulheres, bem como sobre seus processos de escolarização. O estudo, de cunho qualitativo, inspirou-se no método de histórias de vida e formação. Segundo Josso (2002), cabe salientar, entretanto, que não se caracteriza como uma pesquisaformação, propriamente dita. Para coleta de dados, foram realizados encontros presenciais, individuais e coletivos, que resultaram no corpus principal de análise da pesquisa. Realizamos também análise documental, levantamento de bibliografias, bem como a recolha de dados quantificáveis, auferidos com o intuito de ilustrar, em partes, como se dá a questão da divisão sexual do trabalho no espaço da educação profissional. Como técnica de análise de dados, elegemos a análise de conteúdo, segundo Bardin (2011). O referencial teórico se encontra situado no campo das teorias feministas, do feminismo negro e da interseccionalidade. Os resultados sistematizados nos permitiram constatar que, apesar de mudanças ocorridas no cenário educacional, a divisão sexual do trabalho continua a operar no espaço da educação profissional, sobretudo no lócus da pesquisa, não mais no que diz respeito ao acesso das mulheres, uma vez que atualmente elas representam a maioria das matrículas ativas, entretanto, na escolha dos cursos, o que deixa transparecer a marcação bastante acentuada entre as áreas que são destinadas aos homens e às mulheres. Verificamos ainda que a divisão sexual do trabalho continua a ocorrer também no espaço privado, uma vez que as mulheres exercem, majoritariamente, as funções de cuidado tanto do lar quanto de familiares. Auferimos, ainda, que a despeito de todos os avanços legais alcançados, as mulheres continuam a sofrer os mais variados impactos sobre suas trajetórias de vida e formação, frutos dos atravessamentos de gênero impostos pela maneira como a sociedade se estrutura. Tais impactos ocasionam prejuízos variados, que interseccionados a outros marcadores sociais, como raça e classe, por exemplo, relegam as mulheres a situações de vulnerabilidade, expondo-as aos mais variados tipos de violência, conforme discutimos ao longo desse estudo.