Aspectos importantes na produção de vídeos para o ensino de matemática: um exemplo com a história das três partes

Abstract

O presente trabalho tem por finalidade realizar uma discussão a respeito de aspectos importantes que devem ser levados em consideração principalmente por professores e também por alunos para a produção de vídeos pedagógicos de Matemática. Falamos sobre a natureza da ideia matemática, a criatividade e a imaginação e ainda a qualidade artística e tecnológica. Dos aspectos técnicos, citamos a edição, o enquadramento, a decupagem, a narrativa, o roteiro e o ensaio. O texto aborda um breve resultado geral de duas disciplinas que foram cursadas no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEMAT) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), sendo a primeira delas intitulada Laboratório de Produção de Vídeos Pedagógicos, e a segunda, Tecnologias e Educação Matemática I. Como metodologia deste artigo apresenta-se um vídeo produzido utilizando o aplicativo Picpac, o resultado final é uma adaptação do livro As Três Partes. Os resultados até aqui são esperados, com previsão de aplicação do vídeo em sala de aula com os alunos em 2022.