A formação inicial do professor de Matemática e a preparação para atuar na Educação de Jovens e Adultos (EJA): um estudo nas Instituições de Ensino Superior da Região Amazônica

dc.creator	Belmar, Cesar Cristiano
dc.date.accessioned	2025-12-18T21:51:21Z
dc.date.available	2025-12-18T21:51:21Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	BELMAR, Cesar Cristiano. A formação inicial do professor de Matemática e a preparação para atuar na Educação de Jovens e Adultos (EJA): um estudo nas Instituições de Ensino Superior da Região Amazônica. In: Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática – EBRAPEM, 21, 2017, Pelotas. Anais... Pelotas: UFPel, 2017.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/19068
dc.description.abstract	Esta pesquisa tem como objetivo investigar como tem ocorrido o processo de formação inicial do professor e a preparação para atuar na EJA nos cursos de licenciatura em Matemática da Região Amazônica	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	UFPel	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Formação inicial	pt_BR
dc.subject	Estudo	pt_BR
dc.subject	Matemática	pt_BR
dc.title	A formação inicial do professor de Matemática e a preparação para atuar na Educação de Jovens e Adultos (EJA): um estudo nas Instituições de Ensino Superior da Região Amazônica	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR
dc.rights.license	CC BY-NC-SA	pt_BR