Educação a distância: uma análise do processo de ensino aprendizagem dos alunos de Licenciatura em Matemática do Polo CEDERJ Paracambi na disciplina Probabilidade e Estatística

Abstract

Este trabalho tem como objetivo geral analisar como ocorre o processo de ensino e aprendizagem dos graduandos em Licenciatura em Matemática do Polo Paracambi na disciplina Probabilidade e Estatística