| dc.identifier.citation | DOMINGUES, Ana Clara de Lima; LIMA, Ana Clara de. Geogebra: a tecnologia para o ensino de matemática. In: ENCONTRO GAÚCHO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA – EGEM, 15., 2021, Pelotas. Anais... Pelotas: UFPel, 2021. | pt_BR |
| dc.description.abstract | O presente texto foi elaborado com base numa experiência vivenciada em sala de aula, com alunos de uma turma de oitavo ano, de uma escola da rede municipal de ensino da cidade de Guaratinguetá-SP, durante o ensino remoto, no ano de 2020. Para o desenvolvimento da proposta, foi utilizado o software GeoGebra para o ensino do conceito de volume de uma esfera. O uso da tecnologia se justifica pelo desejo do professor em desenvolver uma proposta com o contexto de usar o GeoGebra em sala de aula. O GeoGebra é um software de matemática dinâmica para todos os níveis de ensino que reunidos em um único pacote fácil de se usar. Nele podemos desenvolver os conteúdos que envolvam Geometria, Álgebra, Planilha de Cálculo, Gráficos, Probabilidade, Estatística e Cálculos Simbólicos, sendo assim uma ótima ferramenta para o ensino, que nos auxiliou de forma significativa ao ensinar, já que torna bem mais simples a visualização do conteúdo pelos alunos. Com isso, relataremos nossa experiência com a tecnologia em sala de aula e justificaremos seu uso com base em artigos de outros autores. | pt_BR |