Envíos recientes

Um diálogo pedagógico mediado por materiais escolares de uma professora primária (1972 - 2019)

Monks, Joseane Cruz (2024)

A oralidade na abordagem das benzeduras em pomerano

Wille, Nikole Schellin; Thies, Vania Grim (2024)

Mapeamento bibliográfico sobre Cecília de Assis Brasil em repositórios online

Jerozolimski, Adriene Coelho Ferreira (2024)

Os anúncios publicitários das escolas ginasiais na Revista do Ensino/RS (1939-1942): iconografia e iconologia das peças do Instituto Porto Alegre - IPA

Maciel, Vagner Dutra; Ramil, Chris de Azevedo (2024)

O caderno de artigos e crônicas de Pedro Wayne (1930- 1951)

Leite, Vera Lucia Scotto (2023)

As memórias de uma estudante pomerana da década de1940 e o caso da (não) alfabetização

Wille, Nikole Schellin; Thies, Vania Grim (2023)

A narrativa dos primeiros anos de atuação docente de uma professora de escola multisseriada (1960-1963)

Bianchini, Luara Trindade Carneiro; Monks, Joseane Cruz (2023)

A arquitetura escolar higienista: um estudo do manual "Biologia aplicada à educação" (1936)

Hartwig, Laís Funari; Thies, Vania Grim (2023)

Problematizando um conjunto de livros de uma professora primária: os registros e a circulação em perspectiva

Monks, Joseane Cruz (2023)

A visualidade do nacionalismo nos cadernos escolares: uma análise das capas (décadas de 1930 a 1950)

Ramil, Chris de Azevedo; Peres, Eliane Teresinha (2023)

O cenário de formação e atuação de bibliotecárias da UFPel: as contribuições do curso de Biblioteconomia (1969- 2023)

Batista, Aline Herbstrith (2023)

Arquivos pessoais: fontes potenciais em baús escondidos

Thies, Vania Grim (org.). (2023)

O livro e a leitura na hospitalização infantil: apontamentos iniciais de uma pesquisa de mestrado

Saraiva, Manuella Rasch; Thies, Vania Grim (2018)

Entre leitores, ledores e ouvintes: os contos de fadas em trajetórias de formação na leitura

Rosa Junior, Paulo Ailton Ferreira da; Thies, Vania Grim (2018)

A mediação da leitura literária e o uso do livro como recurso terapêutico na hospitalização infantil

Saraiva, Manuella Rasch; Thies, Vania Grim (2019)

A interlocução de acervos na produção da pesquisa historiográfica

Monks, Joseane Cruz; Thies, Vania Grim (2019)

A escrita do nome próprio na educação infantil: uma pesquisa em cadernos de alunos de 1975 a 2018

Suchard, Tracy Kemine Koschier; Thies, Vania Grim (2019)

Contribuições da mediação da leitura e do uso do livro como recursos terapêuticos na hospitalização infantil

Saraiva, Manuella Rasch; Thies, Vania Grim (2020)

A Revista do Ensino no Rio Grande do Sul: uma análise dos jogos na seção “educação pré-primária” no período de 1954 a 1961

Casalinho, Júlia Victoria; Thies, Vania Grim (2020)

A importância dos processos metodológicos na pesquisa e a conservação da cultura material escolar

Monks, Joseane Cruz; Thies, Vania Grim (2020)

Hisales: História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares: Envíos recientes

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