Pós-Graduação em Educação Matemática - PPGEMAT: Recent submissions
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Os cadernos escolares na formação de uma normalista: análise histórico-educativa dos saberes matemáticos na Escola Santa Joana D’Arc (cidade do Rio Grande, RS - 1938 e 1939)
(2025-02-21)A dissertação, inserida no campo da História da Educação (e) Matemática, desenvolve um estudo descritivo e analítico de quatro cadernos escolares a fim de perceber como foi organizado o ensino da matemática e da didática ... -
Aprendizagens profissionais de professores que ensinam Matemática do 5º ao 9º ano em estudo de aula
(2025-08-20)O estudo de aula (lesson study) é um processo de desenvolvimento profissional de professores que têm se disseminado no Brasil pela potencialidade em promover as aprendizagens dos estudantes e, também, oportunizar ... -
Narrativas de cuidadoras e professoras auxiliares de crianças identificadas com Transtorno do Espectro Autista no município de Pelotas: sensibilidades em torno do ensino e da aprendizagem de matemática
(2025-02-25)Esta pesquisa analisa as narrativas de cuidadoras e professoras auxiliares que atuam nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental em duas escolas públicas do município de Pelotas, no contexto do ensino de matemática e da ... -
Permanência/Evasão Acadêmica: um estudo sobre o percurso dos ingressantes 2024/1 no Curso de Licenciatura em Matemática Noturno da UFPel
(2025-08-18)Este estudo foi desenvolvido na linha de História, Currículo e Cultura do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Universidade Federal de Pelotas. Esta investigação tem como pergunta principal: Quais os principais ...